四川外国语大学第四期认知诗学自由谈于2012年12月19日傍晚7点在博文楼四楼会议报告厅举行。本次自由谈主题包括两个方面：熊沐清教授主讲认知诗学导读第四章和王明粲老师主讲谓词逻辑，张旭春教授主持了本次自由谈。

   首先，王明粲老师借用集合关系图和韦恩关系图形象地分析了例句的谓词逻辑关系，讲解语言平实，易于理解和消化。认知诗学导读中，熊木清教授基于Stockwell的《认知诗学导读》为大家深入浅出地讲解了第四章，对指示词、指示域、指示转移理论等做了生动而鲜明的讲解并提出了发人深省的看法。然后，他分享了自己对文学批评类型的教学划分。最后，熊教授为与会者提供了认知诗学和界面研究的相关最新书籍，并语重心长地对在做年轻学者关于做学术的方法提出了三点宝贵意见：(1)研究领域是否能持续性发展?(2)研究对象理论背景是否雄厚?(3)研究资源是否充足，尤其是国外资源。

　　大会第三阶段进行了自由谈，与会师生竞相提问整个会议沉浸在一片浓郁的学术氛围之中，真正做到学术自由谈，并在一阵热烈的掌声中结束。
 

                                  报告人： 刘  霞     李  文